電子文檔體系的建立，本質(zhì)上是為了推動整個檔案管理的科學(xué)拓展。在日常的檔案管理當(dāng)中，管理人員可以將不同的檔案信息分別錄入到電子文檔當(dāng)中，并與紙質(zhì)檔案相對應(yīng)，建立明確的電子文檔處理體系。

沈陽故宮用戶情緒最高點出現(xiàn)在選擇門票種類這一環(huán)節(jié)，在北京故宮和臺北故宮購票流程中這一環(huán)節(jié)均不是情緒最高點，相比兩者，沈陽故宮對各門票種類的購買條件做出了具體的解釋，（用戶B電腦操作不熟練）可以快速了解到需購買的門票類型（是否滿足購買半價票的條件）。

全媒體時代，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為核心，向廣大用戶提供深度、權(quán)威、專業(yè)、多元的內(nèi)容，是全媒體發(fā)展的關(guān)鍵。全媒體帶來了新的傳播技術(shù)、新的傳播環(huán)境，使媒體格局也發(fā)生了深刻變化，但內(nèi)容仍是匯集注意力資源的關(guān)鍵，用戶對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的追求始終沒有改變。

利用網(wǎng)絡(luò)爬蟲工具從不同目標(biāo)政府網(wǎng)站中采集獲取的網(wǎng)頁是海量且無序的，還應(yīng)對其實施整理、分類、著錄、編目、鑒定等數(shù)據(jù)管理操作，實現(xiàn)信息的規(guī)則排序，使其具備增值的潛能，為后續(xù)的資源存儲和訪問利用奠定基礎(chǔ)。

高校網(wǎng)站數(shù)量眾多、建設(shè)單位不一、建設(shè)時期不同、采用技術(shù)多樣，因此安全管理的第一步是全方位梳理網(wǎng)站信息。通過從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、業(yè)務(wù)應(yīng)用、服務(wù)端口等多維度進(jìn)行全面審查，匯總高校網(wǎng)站資產(chǎn)基本信息。

修改單頁模板的部門概況欄目所包含的3個二級欄目（部門簡介、工作職責(zé)、聯(lián)系方式）類型為單頁欄目外，對應(yīng)模板文件為alone目錄下的alone.html，需要修改相應(yīng)代碼，以增加在頁面左側(cè)動態(tài)顯示二級目錄及顯示搜索條的功能。

傳統(tǒng)的網(wǎng)站開發(fā)綜合實訓(xùn)都是在指定的時間范圍內(nèi)，由實訓(xùn)老師的指導(dǎo)，完成特定的實訓(xùn)任務(wù)，忽略了實訓(xùn)中學(xué)生的主動能動性和創(chuàng)新意識的發(fā)展。

網(wǎng)站開發(fā)綜合實訓(xùn)結(jié)合了多門課程，學(xué)生在實訓(xùn)的過程中，根據(jù)自我學(xué)習(xí)程度的情況及具體實訓(xùn)遇到各類問題的難易程度，以小組為單位，自行分配時間去完成不同的任務(wù)，達(dá)到自我提升和總體實訓(xùn)順利完成的目的。

客戶模塊。(1）客戶管理：添加、刪除、修改、重設(shè)密碼、發(fā)送郵件等。（2）反饋管理：刪除、回復(fù)。（3）消息訂閱管理：對消息進(jìn)行處理，分配消息的類型，查看消息記錄，查看需要進(jìn)行的處理。（4）會員資格：添加、刪除、修改。

以美國為代表,境外網(wǎng)頁布局風(fēng)格簡潔大氣,重點在于細(xì)節(jié),能夠符合境外用戶的視覺需求。